保山中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)?？祻?fù)治療技術(shù)專業(yè)介紹

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更新時(shí) 間: 2024-09-20 19:29:19

詳細(xì)介紹

01.基本信息學(xué)制：3年學(xué)費(fèi)：5000元/年別名：康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)所屬學(xué)校：保山中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校所屬地區(qū)：云南文憑層次：大專就業(yè)率：97%起薪：3240元/月關(guān)注度：97瀏覽人氣：9702.專業(yè)簡介

醫(yī)學(xué)康復(fù)是指盡可能改善由疾病或外傷所引起的生理或心靈的損傷，不論在軀體上還是在精神上都能***限度地使患者提升個(gè)人的能力，使其功能逐漸恢復(fù)，以重返家庭、社會正常生活。為了能夠使患者回歸社會，康復(fù)不只是單純醫(yī)學(xué)方面的康復(fù)，而且還應(yīng)包括心理的、社會的、經(jīng)濟(jì)的、職業(yè)的、教育的等多方面的康復(fù)。

03.主要課程

針灸學(xué)、推拿學(xué)、運(yùn)動醫(yī)學(xué)、康復(fù)評定學(xué)、臨床康復(fù)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)治療學(xué)、人體形態(tài)學(xué)、人體機(jī)能學(xué)、病理學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、人體運(yùn)動學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、神經(jīng)病學(xué)、骨科學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)評定技術(shù)、運(yùn)動療法技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、言語治療技術(shù)、康復(fù)工程技術(shù)、臨床常見疾病康復(fù)、針灸學(xué)、推拿學(xué)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、中醫(yī)筋傷學(xué)等。

04.招生要求

1、考生身體條件符合國家規(guī)定的醫(yī)學(xué)類考生的體檢標(biāo)準(zhǔn)。

2、重癥或難治性癲癇或其他神經(jīng)系統(tǒng)疾病;嚴(yán)重精神病未治愈、精神活性物質(zhì)濫用和依賴者不予錄取。

3、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者(肝炎病原攜帶者但肝功能正常者除外)不予錄取。

05.培養(yǎng)目標(biāo)

主要培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展，在掌握本專業(yè)所必備的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識基礎(chǔ)上，較系統(tǒng)掌握現(xiàn)代康復(fù)和***傳統(tǒng)康復(fù)醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識、基本技術(shù)，具有***的實(shí)踐操作能力，一定的發(fā)展?jié)摿皠?chuàng)新精神的“一專多能”高素質(zhì)基層康復(fù)治療專業(yè)技術(shù)人才。具有現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)及康復(fù)治療學(xué)的基本理論知識，并且較系統(tǒng)和深入地掌握物理治療學(xué)和作業(yè)治療學(xué)的基本知識。

06.就業(yè)方向

1、各級基層醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)醫(yī)院(中心)、工傷康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)康復(fù)部(社區(qū)康復(fù)站)和療養(yǎng)院等。

2、民政康復(fù)中心、殘聯(lián)康復(fù)中心、假肢矯形康復(fù)中心、社會福利院、兒童福利院、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)和殘疾人用品服務(wù)站等。

3、其他：特殊教育學(xué)校(康復(fù)服務(wù)與教育)、體育運(yùn)動隊(duì)、民辦兒童腦癱康復(fù)中心和自閉癥康復(fù)中心等。

4、其它行業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)

07.康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)小知識

社區(qū)主要康復(fù)的內(nèi)容

1、殘疾的預(yù)防: 依靠社區(qū)力量，積極開展預(yù)防病損工作;

2、殘疾普查: 依靠社區(qū)力量，普及社區(qū)殘疾人的基本情況，為制定殘疾預(yù)防和康復(fù)計(jì)劃提供資料;

3、康復(fù)訓(xùn)練: 依靠社區(qū)力量，在家庭或社區(qū)康復(fù)站對需要進(jìn)行功能訓(xùn)練的殘疾者，開展必要的、可行的功能訓(xùn)練，以改善他們的生活自理能力;

4、健康教育: 依靠社區(qū)力量，幫助殘疾兒童獲得特殊教育;

5、職業(yè)康復(fù): 依靠社區(qū)力量，對有一定勞動能力和有就業(yè)潛能的青壯年殘疾人，提供就業(yè)咨詢和輔導(dǎo);